十四屆全國人大常委會第六次會議24日表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》，自2024年1月1日起施行。這部法律共5章40條，旨在加強愛國主義教育、傳承和弘揚愛國主義精神。要點梳理如下：

一、愛國主義教育的主要內容

l 馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想；

l 中國共產黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史、中華民族發展史；

l 中國特色社會主義制度，中國共產黨帶領人民團結奮斗的重大成就、歷史經驗和生動實踐；

l 中華優秀傳統文化、革命文化、社會主義先進文化；

l 國旗、國歌、國徽等國家象征和標志；

l 祖國的壯美河山和歷史文化遺產；

l 憲法和法律，國家統一和民族團結、國家安全和國防等方面的意識和觀念；

l 英雄烈士和先進模范人物的事跡及體現的民族精神、時代精神；

l 其他富有愛國主義精神的內容。

（天安門廣場人民英雄紀念碑）

愛國主義教育法規定在每年10月1日中華人民共和國國慶日，國家和社會各方面舉行多種形式的慶?；顒樱虚_展愛國主義教育。

二、把愛國主義教育內容融入學校教育和家庭教育

愛國主義教育法在規定面向全體公民開展愛國主義教育的同時，突出學校和家庭對青少年和兒童的教育：

l 國家將愛國主義教育納入國民教育體系。各級各類學校應當將愛國主義教育貫穿學校教育全過程，辦好、講好思想政治理論課，并將愛國主義教育內容融入各類學科和教材中。

l 各級各類學校和其他教育機構應當按照國家規定建立愛國主義教育相關課程聯動機制，針對各年齡段學生特點，確定愛國主義教育的重點內容，采取豐富適宜的教學方式，增強愛國主義教育的針對性、系統性和親和力、感染力。

l 各級各類學校應當將課堂教學與課外實踐和體驗相結合，把愛國主義教育內容融入校園文化建設和學校各類主題活動，組織學生參觀愛國主義教育基地等場館設施，參加愛國主義教育校外實踐活動。

l 未成年人的父母或者其他監護人應當把熱愛祖國融入家庭教育，支持、配合學校開展愛國主義教育教學活動，引導、鼓勵未成年人參加愛國主義教育社會活動。

（浙江湖州德清縣第四中學愛國教育基地）

三、對公職人員等不同群體的愛國主義教育分別作出相應規定

愛國主義教育法對公職人員、企業事業單位職工、村居民、港澳臺同胞和海外僑胞等不同群體的愛國主義教育，分別作出相應規定。其中對港澳臺同胞作出如下規定：

l 國家采取措施開展歷史文化教育和“一國兩制”實踐教育，增強香港特別行政區同胞、澳門特別行政區同胞的愛國精神，自覺維護國家主權、統一和領土完整。

l 國家加強對推進祖國統一方針政策的宣傳教育，增強包括臺灣同胞在內的全中國人民對完成祖國統一大業神圣職責的認識，依法保護臺灣同胞的權利和利益，堅決反對“臺獨”分裂行徑，維護中華民族的根本利益。

l 在重要紀念日、節日舉行儀式活動增進家國情懷

l 愛國主義教育法規定，國家通過功勛榮譽表彰制度，褒獎在強國建設、民族復興中做出突出貢獻的人士，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。

l 在中國人民抗日戰爭勝利紀念日、烈士紀念日、南京大屠殺死難者國家公祭日和其他重要紀念日，縣級以上人民政府應當組織開展紀念活動，舉行敬獻花籃、瞻仰紀念設施、祭掃烈士墓、公祭等紀念儀式。

l 在春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節和元旦、國際婦女節、國際勞動節、青年節、國際兒童節、中國農民豐收節及其他重要節日，組織開展各具特色的民俗文化活動、紀念慶?；顒樱鲞M家國情懷。

（侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館）

四、任何公民和組織都應當弘揚愛國主義精神

愛國主義教育法第三十七條規定任何公民和組織都應當弘揚愛國主義精神，自覺維護國家安全、榮譽和利益，不得有下列行為：

§ 侮辱國旗、國歌、國徽或者其他有損國旗、國歌、國徽尊嚴的行為；

§ 歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神；

§ 宣揚、美化、否認侵略戰爭、侵略行為和屠殺慘案；

§ 侵占、破壞、污損愛國主義教育設施；

§ 法律、行政法規禁止的其他行為。

教育、文化和旅游、退役軍人事務、新聞出版、廣播電視、電影、網信、文物等部門應當按照法定職責，對違反本法第三十七條規定的行為及時予以制止，造成不良社會影響的，應當責令及時消除影響，并依照有關法律、行政法規的規定予以處罰。構成違反治安管理行為的，依法給予治安管理處罰；構成犯罪的，依法追究刑事責任。

負有愛國主義教育職責的部門、單位不依法履行愛國主義教育職責的，對負有責任的領導人員和直接責任人員，依法給予處分。

（來源：學習大國、新聞聯播微信公眾號）